Examen aardrijkskunde

Op 21 november had Amber examen van aardrijkskunde.

Ik had er geen goed oog in want de werkhouding en inzet was weer dezelfde als toen ze moest leren voor natuurwetenschappen de eerste keer.

Naast Amber waren er nog 2 andere thuisonderwijskinderen die dit examen deden in Brussel.
1 gezin kenden we al (zijn ook West-Vlamingen) en een nieuw to gezin hebben we bij deze leren kennen.

Amber kwam na het examen naar buiten met een gezicht tot aan de grond en ik wist direct hoe laat het was.  Op die momenten heeft ze dan altijd spijt dat ze zich niet méér ingezet heeft maar ja, dat zijn vijgen na Pasen hé.  Ik hoop dan telkens dat dat gevoel de doorslag zal geven, zodat ze haar werkhouding zal veranderen.  Time will tell.

Myrddin vond het makkelijk, Amber en Emma niet.

Op 28 november het resultaat en zoals voorspelt is ze er niet door.
Emma was er wel door, Myrddin niet.
Na het inzage moment heeft Myrddin nog punten kunnen sprokkelen en heeft hij 50% behaald.

Wij plannen het aardrijkskunde examen opnieuw in op 27 januari 2017.

Examen Nederlands schriftelijk

Op 17 november heeft Amber Nederlands schriftelijk voor de tweede keer afgelegd.
Eergisteren stond de uitslag erop.

Amber is geslaagd!

Deze keer heeft ze wel geluisterd naar mijn tips.  Mamma knows best ;) 

Het examen bestaat uit 3 delen:
- luisteropdracht

- begrijpend lezen

- schrijfopdracht

Voor de luisteropdracht en begrijpend lezen, staat de video/tekst op 1 tabblad, de vragen op een ander tabblad.  De tip om beter dit examen af te leggen, is dus om eerst de vragen te noteren op het kladblad.  En dit wou ze de eerste keer niet doen.

Voor de schrijfopdracht moet je genoeg schrijven.  De eerste keer had ze maar iets van 5 zinnen opgeschreven en dat is toch wel veel te weinig om voldoende punten te scoren.

We hebben dan nog meer geoefend en een woordspin gemaakt.
Tijdens het examen moest ze een blog schrijven over de winter en dit hadden we geoefend voor alle 4 de seizoenen.
Tijdens het eerste examen kreeg ze 6 prentjes en ze moest er 2 gebruiken om een verslag te schrijven (thema was bosklassen).  Toen had ze de badkamer? en 1 waar ze aan het touwtrekken waren gebruikt.
Thuis hebben we voor de tweede keer dan ook dat systeem gebruikt en gaf ik haar 6 prenten die ze moest gebruiken om een samenhangend verhaal te maken.  Elke prent moest minimum 10 zinnen bevatten.

Blij dat ze deze keer wel geluisterd heeft naar mijn tips en heel blij dat ze geholpen hebben.

Stap voor stap geraken we er wel.